Angebote und Projekte

Tim und Tula 

Das Programm Tim und Tula wurde entwickelt von der Deutsche Liga für das Kind.

Diese besteht aus einem Netzwerk von Kinderärzten, Psychologen, Pädagogen und Soziologen.

Ziel des Programmes ist die Förderung von sozialen und emotionalen Fähigkeiten.

Darunter zählen:

  • Selbst-und Fremdwahrnehmung (eigene und fremde Bedürfnisse wahrnehmen)
  • Empathie und Rücksichtnahme
  • Kommunikations- und Konfliktfähigkeit (Konflikte gewaltsam lösen)
  • Regeln und Grenzen setzen und einhalten
  • sich in eine Gruppe einfügen und behaupten können

Qualifikationen für das Programm

  • zweitägige Fortbildung

In festen Gruppen treffen sich die vier bis fünf jährigen Kindern regelmäßig (zur Zeit mittwochs, 9:00 Uhr / eine Stunde) mit zwei Fachkräften.


Umweltstrolche

In regelmäßigen Treffen an zwei Tagen pro Woche treffen sich unsere Umweltstrolche.

Dies sind die 5-6 Jährigen Kinder, die eingeschult werden.

Die Kinder sind zur Zeit in zwei Kleingruppen aufgeteilt und werden von unseren Handpuppen Willi und Lucy begleitet.

An unserer Magnetwand im Flur werden diese Treffen mit festen Symbolen am jeweiligen Raum gekennzeichnet. So wissen die Kinder in welchem Raum das Treffen ist und welches Angebot stattfindet.

In diesen Treffen werden Themen der Kinder aufgegriffen und sie werden gut auf den Alltag in der Schule vorbereitet.

Einige Beispiele/ Themenbereiche sind: 

- Verkehrstraining mit der Verkehrswacht Rheinland Pfalz, 

- Bewegungsangebote, 

- Besuch der Sprendlinger Bücherei, 

- Besuch in der Grundschule, 

- Pflasterkurs der Notfallkompetenz (Erste Hilfe für Kinder)

- Heldentraining zur Stärkung sozialer Kompetenzen, uvm durchgeführt.


Quasselfix

In diesem Angebot geht es um die Sprachförderung. 

Dieses Angebot richtet sich hauptsächlich an die Kinder unter drei Jahren. Aber auch Ältere Kinder, die in diesem Bereich gefördert werden sollen, können an diesen Treffen teilnehmen.

Die Kinder lernen hier in gemütlicher Athmosphäre auf spielerische Art und mit viel Freude Wörter, deren Aussprache, deren Bedeutung und Zuordnung kennen.

Wann diese Treffen stattfinden erkennen die Kinder über Fotos und Symbole, die an unserer Magnetwand im Flur am jeweiligen Raum angepinnt werden.

Dieses Angebot wird zur Zeit einmal pro Woche von zwei Fachkräften durchgeführt.